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  1. UDOSpace - Universidad de Oriente/Venezuela
  2. 05. Núcleo de Sucre
  3. Postgrado (Núcleo Sucre)
  4. Doctorado (Núcleo Sucre)
  5. Doctorado en Estudios Sociales.sc
Utilize este identificador para referenciar este registo: http://ri2.bib.udo.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/6740
Título: Participación e inclusión de la comunidad lgbtiq+, en la sociedad sucrense. Hacia la heterotopía social, desde una visión emergente.
Autores: González R., Eva V.
Palavras-chave: comunidad LGBTIQ+
participación
inclusión
sexodiversidad
doctorado
Data: 12-Mar-2025
Editora: Universidad de Oriente
Resumo: La comunidad LGBTIQ+ está conformada por mujeres lesbianas, hombres gais, personas bisexuales, trans, intersex, queer y otras personas con diversas identidades de género. En Venezuela, constituyen un importante colectivo, que a pesar de las adversidades sociales que tienen que enfrentar debido a heteronormatividad generada por la sociedad patriarcal, merece respeto, protección y reconocimiento de sus derechos humanos. En este sentido el objetivo de esta investigación es comprender los relatos de la comunidad sexodiversa, referidos a su participación e inclusión en el contexto social venezolano. Fue una investigación cualitativa, cuyos informantes fueron dos (2) miembros de la comunidad sexodiversa, residenciados en Cumaná, municipio Sucre, estado Sucre, a quienes se aplicaron entrevistas a profundidad. Se utilizó como metódica la fenomenología de Heidegger y como fundamentos epistemológicos: la Teoría ética de la alteridad de Lévinas, y la Teoría del poder de Michel Foucault. Mediante sus relatos, se pudo apreciar que actualmente mantienen una lucha por el reconocimiento de sus derechos humanos, ya que han sufrido discriminación en el ámbito educativo, laboral, cultural, de salud, y social. Por ello, la autora de la investigación crea, como un aporte, y paquete de vida, la heterotopía social y la Teoría Arcoíris LGBTIQ+, con la finalidad de visibilizar a la población LGTBQ+, contribuir en su mejora de vida y sean reconocidas socialmente, basados en sus derechos humanos.
URI: http://ri2.bib.udo.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/6740
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