Niveles de cortisol y estrés académico en estudiantes de la carrera de Bioanálisis ciudad Bolívar estado Bolívar.

Abstract

El cortisol es una hormona esteroidea producida en respuesta al estrés, esta juega un papel importante en la regulación de varias funciones corporales, sin embargo, la exposición continua al estrés puede resultar en niveles elevados y crónicos de cortisol, lo que puede tener efectos negativos en la salud y el bienestar de los estudiantes. La presión académica, la carga de trabajo y otras demandas pueden provocar altos niveles de estrés, por ende esto puede afectar negativamente la memoria, la concentración, el estado de ánimo, el sueño y el sistema inmunológico. Objetivo: Determinar los niveles de cortisol séricos basales y estrés previos a evaluaciones finales en los estudiantes del 7mo semestre de Bioanálisis, Ciudad Bolívar, estado Bolívar. Inscritos en el periodo I-2023. Metodología: Se trató de un estudio de tipo exploratorio, descriptivo y de corte transversal, donde se analizaron los resultados obtenidos de 33 estudiantes a los cuales se les determino el nivel de cortisol en relación al estrés académico. Resultados: De los estudiantes participantes del estudio, 24 estudiantes eran femeninas (72,7%), de la cuales 9 (27,3%) tenían valores disminuidos de cortisol, 7 (21,21%) tenían valores normales de cortisol y 8 (24,24%) valores elevados de cortisol; y 9 estudiantes masculinos (27,3%), de los cuales 5 (15,15%) poseían valores disminuidos de cortisol, 2 (6,06%) tenían valores normales de cortisol y 2 (6,06%) tenían valores elevados de cortisol. El 100% de los estudiantes tuvieron un nivel de estrés académico moderado. 20 estudiantes (60,6%) tienen un horario completamente nocturno. 23 estudiantes (69,7%) poseen intervalos de 3-5 horas de sueño previo a la toma de la muestra. (51,51%) consumen alcohol ocasionalmente. Con un porcentaje de aprobación de los exámenes finales del 75% al 100% tenemos a 20 estudiantes (60,6%) Conclusión: El estudio reflejó que los niveles de cortisol en los estudiantes sin diferencias por el género, se encontraban en su mayoría disminuidos, tanto estudiantes hombres como mujeres experimentaron un nivel moderado de estrés académico, no se observó una asociación clara entre los niveles de cortisol y el nivel de estrés, sin embargo, se sugirió que los valores anormales de cortisol podrían estar relacionados con el estudio nocturno, las pocas horas de sueño previas a la toma de la muestra. Los niveles de cortisol no fueron determinantes para la aprobación de los exámenes finales.