La dinámica familiar y su repercusión en la conducta de los estudiantes que cursan 6to sección “B” en la u.e “Bolivariano” Cumaná, estado Sucre 2016. En el marco del desarrollo humano y la calidad de vida.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal analizar la dinámica familiar y su repercusión en la conducta de los estudiantes que cursan 6to grado sección “B” de la U.E “Bolivariano” Cumaná, Estado Sucre 2016. En el Marco del Desarrollo Humano y la Calidad de Vida. El tema antes mencionado es de suma importancia en la sociedad; debido a que la dinámica familiar está teniendo afecciones directas en la conducta de los niños, ya que estos tienden a poner en práctica los patrones de comportamiento presente en los hogares. La investigación fue cuantitativa con un nivel descriptivo y un diseño de campo. Los actores involucrados en este trabajo estuvieron representados por un total de 03 Docentes, 04 representantes del Departamento de Bienestar Estudiantil y 04 padres y representantes. De igual manera, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos se basó en el cuestionario. Entre las conclusiones más resaltantes de la investigación se pueden destacar que la dinámica familiar tiene repercusiones directas en la conducta de los estudiantes puesto que influyen diversos motivos entre ellos vale mencionar: comunicación inadecuada, la ausencia de figuras paternas, disfunción de roles, venta y consumo de alcohol, sustancias psicotrópicas entre otros. Aunado a esto, existen unas políticas públicas ineficientes para la atención de familias dentro de la institución educativa.