Estrés académico y variables sociodemográficas en estudiantes del 11vo semestre de medicina. Universidad de Oriente núcleo Bolívar durante el periodo octubre- diciembre 2023

Abstract

La formación académica de un médico está caracterizada por un alto nivel de exigencia. La determinación de forjar estudiantes con valores, conocimientos, actitudes y destrezas, provocan que el estudiante se esfuerce por cumplir con la demanda que finalmente abre un sendero de múltiples afectaciones, la más alarmante, el estrés. Objetivo: Determinar los niveles de estrés académico y variables sociodemográficas en estudiantes del 11vo semestre de medicina. Universidad de Oriente Núcleo Bolívar durante el periodo octubre-diciembre 2023. Resultados: La muestra analizada fue de un total de 132 estudiantes, de los cuales 96,21% presentaron estrés académico. Del total de estudiantes que manifestaron presentar estrés durante el periodo académico 50,76% tenían edades comprendidas entre 20 a 25 años, 77,27% pertenecían al sexo femenino, 72,73% eran solteros 77,27% no se encontraban laborando al momento de la encuesta, 66,67% eran de procedencia lejana, 86,36% contaban con apoyo económico de algún familiar y 63,64% vivían solos o residenciados. El nivel de estrés académico del 51,97% de los participantes fue severo, 45,67% presentó estrés moderado y 2,36% leve. Se halló relación alta y estadísticamente significativa entre el nivel de estrés y la edad, así mismo, se evidenció relación de baja intensidad entre el nivel de estrés académico y el estado civil . En cuanto al nivel de estrés según dimensiones, se halló que la dimensión estresores y síntomas fueron moderados con 55,91% y 61,42% respectivamente, mientras que la dimensión frecuencia de estrategias de afrontamiento, se ubicó en un nivel severo en 55,91% de los participantes.