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05. Núcleo de Sucre
Pregrado (Núcleo Sucre)
Escuela de Humanidades y Educación del Núcleo de Sucre
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2008-12
LA ACCIÓN CULTURAL Y ECONÓMICA EN EL TRABAJO ARTESANAL DE VILLA FRONTADO: UN ESPACIO PARA LA ARTICULACIÓN ESCUELA – COMUNIDAD. CASO: LICEO BOLIVARIANO MUELLE DE CARIACO
FRANCO M., LUIS E (luisframcom58@hotmail.com)
2008-04
ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES QUE INGRESARON A LA ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEL NÚCLEO DE SUCRE POR LA VIA DE PRO-CUPO COHORTE 2005-I
Malavé F., Zarina R. (zarinamalave@gmail.com)
2008-11
DIAGNOSTICO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS BOLIVARIANAS EN LA E.B. FEDERAL SUCRE CUMANÁ - ESTADO SUCRE. PERÍODO ESCOLAR 2006 - 2007
Bastardo S., Yolibeth J.
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Bravo B., Maria E.
2008-10
INTEGRACIÓN FAMILIA, ESCUELA, COMUNIDAD EN LA UNIDAD EDUCATIVA “NUEVA TOLEDO”
Diaz E., Manuel E.
2008-10
Nivel de información de los adolescentes en cuanto a la sexualidad y su actitud ante el uso de los métodos anticonceptivos para el ejercicio de una sexualidad responsable en los alumnos de las secciones “A” y “D” de 4to año de ciencias del liceo bolivariano “Juan Pablo Pérez Alfonzo”, ubicado en la ciudad de Cumaná, Estado Sucre, durante el periodo 2007-2008
De Angelis L., Fiorella A. (deangelis1976@ hotmailcom)
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Figueroa.C, Alexander J. (mariachicastellano@yahoo.com)
2008-06-11
Uso de la inferencia y la paráfrasis como estrategias psicolingüísticas para comprensión de textos escritos en inglés
Ancheta D., Ana M. (amad26_7@hotmail.com)
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Rondón L, Ziade J. (orion023@gmail.com)
2008-02-27
Estrategias Metodológicas Utilizadas por los Profesores de las asignaturas Inglés Especial e Inglés Intensivo I. Departamento de Idiomas Modernos. UDO-Sucre. Año 2007
Calderón R., Mirna L. (milucaro@hotmail.com)
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López R., Alfredo J. (ajlr@hotmail.com)
2008-12-16
El Uso de Internet Como Apoyo para el Proceso Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes Avanzados de la Mención Inglés
Benítez M., Olguestela del C. (olguestela.benitez@gmail.com)
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