Aplicación de una propuesta de enseñanza virtual como apoyo del proceso educativo en el contexto de la asignatura sociología de la educación (017 - 2223) En La Universidad de Oriente Núcleo De Sucre

Abstract

El presente trabajo pretende el desarrollo de una aplicación educativa bajo ambiente Web que sirva de apoyo para la enseñanza de la asignatura Sociología de la Educación (017-2223) perteneciente al pensum de la carrera Licenciatura en Educación de la Udo/sucre. El estudio se realiza desde tres orientaciones: Describir los aportes de las nuevas tecnologías al proceso educativo, desarrollar un diagnostico referido a la utilización de las herramientas que ofrece la Internet en la asignatura Sociología de la Educación, como a su vez, implementar el diseño instruccional ADDIE para la incorporación de dicha asignatura al Proyecto Enseñanza Virtual de la Udo/sucre. La metodología utilizada fue correspondiente a lo denominado proyecto factible el cual consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de un modelo operativo, así mismo un paquete estadístico SPSS. Entres los principales resultados destaca: las nuevas incorporaciones tecnológicas educativa; es decir, las cuales permitirán un mejor rendimiento de los estudiantes y una calidad educativa - profesoral, las cuales buscan acortar distancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el núcleo de sucre de la universidad de oriente. El trabajo incluye un interesante apéndice donde se reproducen documentos, memorias, circulares, programas de estudio, cuya única fuente, en un próximo futuro