Proyecto de Vida de los Estudiantes de 4 to Año De Educación Media General Mención Ciencias U. E. “La Inmaculada”, Cumaná, Estado Sucre, Año Escolar 2011- 2012.

Abstract

El proyecto de vida es como un camino para alcanzar la meta, en él se describe detalladamente lo que se quiere llegar a ser, aspectos principales y resultados deseados que se esperan obtener, pues en él se enuncia la misión (lo que se quiere ser y hacer) y en los valores para lograrlo. A partir de esta idea la presente investigación tiene planteado los siguientes objetivos: Identificar los factores sociodemográficos de los estudiantes, determinar los factores psicosociales que inciden en el proyecto de vida de los estudiantes e investigar el proyecto de vida que poseen los estudiantes a corto, mediano y largo plazo. La misma se realizó bajo una perspectiva descriptiva de campo la cual consiste en elaborar un estudio crítico de la situación y recolectar los datos de forma directa de la realidad, con una población de 135 adolescentes. Las técnicas e instrumentos para la recolección de datos fueron la observación directa y la encuesta, con el apoyo de un instrumento estructurado en 48 preguntas de alternativas cerradas, tomándose como base referencial las alternativas de mayor frecuencia para la interpretación de los mismos. El cual arrojo que los estudiantes en su mayoría poseen un proyecto de vida, lo que representa una influencia positiva y constancia ejercida por el entorno familiar. La familia constituye una constante para que los estudiantes tengan un proyecto de vida.