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2012-06-12Estudio de las actitudes expresadas por los estudiantes de los cursos especiales de grado por el área de Literatura de la Licenciatura en Educación Mención Inglés de la UDO-Sucre, en torno a textos literarios con temática homosexual, durante el semestre ii-2011. caso: seminario de Literatura InfantilLevel G., Richard A. (richardlevel@hotmail.com)
2013-02-01Análisis de las estrategias metodológicas empleadas por los docentes de la Asignatura Inglés de Educación Básica. Caso de Estudio. Liceo “los Próceres”, Ciudad Bolívar. Año 2012Soto L., Nelvis C. (prettywoman127@hotmail.com)
2012-02-10La familia y el centro educativo: una relación vital expresiones y significados en el contexto del Liceo Bolivariano “El Pilar”Figueroa., Hermes. (hjfiguero@hotmail.com)
2011-08-08Análisis de errores en las composiciones escritas por estudiantes de composición en Inglés II (007-4123), en la Licenciatura en Educación Mención Inglés. UDO-Sucre. Semestre II-2009Avilez I., Ángel R. (aavilez_7@hotmail.com)
2012-12-13Amplitud del conocimiento de vocabulario en la comprensión de materiales escritos en Inglés. Caso estudiantes avanzados del Departamento de Idiomas Modernos. UDO Sucre 2012.López L., Juan E. (juanernestol@hotmail.com)
2012-08-09Enseñanza de las expresiones idiomáticas en inglés como lengua extranjeraTaberoa S., Maria C. (mariataberoa22@hotmail.com); Villalba B., Yohenny del V. (yv.vb@ hotmail.com)
2012-03-02Influencia de las tecnologías de información y comunicación (tic’s) como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje. caso: Departamento de Idiomas Modernos de la Escuela de Humanidades y Educación (EHE), Universidad de Oriente – Núcleo de Sucre para el año 2011Yendes G., Iralys R. (iralysyendes@hotmail.com)
2010-06-21Uso de los Elementos Tecnológiocos en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de Ingles Intensivo I, Universidad de Oriente, Núcleo Sucre II – 2009Alexandre V., Alexandra (ardnaxela17@hotmail.com); Tomas T., Zuleida N. (adieluz_711@yahoo.com)
2010-06-11La Supervisión Educativa como Acompañamiento Pedagógico en el Contexto de las Escuelas Bolivarianas del Municipio Bolívar del Estado SucreMárquez R., Magglys A. (m-magglys31@hotmail.com)
2013-11-13Hacia una Nueva Pedagogía de Participación Ciudadana para la Formación de Jóvenes y Adultos Desempleados: Una Experiencia desde el Consejo Comunal de la Urb. San Rafael Arcángel (UD-110) de San Felix, Municipio Caroní - Estado BolívarHernández, Argenis A. (argenis5453@hotmail.es)
2010-10-24Diseño de un Material Instruccional para la Enseñanza del Inglés a Estudiantes del Primer Grado de Educación PrimariaAbbondanza, Giannina (gas2083@hotmail.com); Mahmoud, Karina (karinachu22@hotmail.com)
2013-05-31Relación Familia-Escuela: reflexiones en el Liceo Bolivariano “Creación Barbacoas”. Periodo Escolar 2011-2012. Barbacoas, edo. Sucre.Villanueva, Orsinis (orsinitro@gmail.com); Paolini, Baussy (baussyluas21@hotmail.com)
2008-02-27Estrategias Metodológicas Utilizadas por los Profesores de las asignaturas Inglés Especial e Inglés Intensivo I. Departamento de Idiomas Modernos. UDO-Sucre. Año 2007Calderón R., Mirna L. (milucaro@hotmail.com); López R., Alfredo J. (ajlr@hotmail.com)
2008-06-11Uso de la inferencia y la paráfrasis como estrategias psicolingüísticas para comprensión de textos escritos en inglésAncheta D., Ana M. (amad26_7@hotmail.com); Rondón L, Ziade J. (orion023@gmail.com)
2009-05DISEÑO DE UN CURSO DE INGLÉS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LUISA CÁCERES DE ARÍSMENDI”. CUMANÁ, ESTADO SUCREMata, Patricia (pattyfriend@hotmail.com); Saldivia, Reisy (sreisy@hotmail.com)
2008-12-16El Uso de Internet Como Apoyo para el Proceso Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes Avanzados de la Mención InglésBenítez M., Olguestela del C. (olguestela.benitez@gmail.com)
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