Cumaná: integración tecnológica en el ejercicio de la sociología durante el año 2019

Abstract

La tecnología es un componente práctico de las tareas que realiza el hombre en los albores del siglo XXI, donde su revolución ha generado cambios drásticos en la manera de operar los espacios educativos, la producción y la ejecución de servicios, ubicando al internet como principal herramienta de comunicación de masas. En consecuencia y ante el avance de la ciencia, el objetivo de la presente investigación consistió en: Analizar la integración tecnológica en el ejercicio de la sociología en la ciudad de Cumaná durante el año 2019; para lo cual fue necesario recurrir a una metodología de tipo descriptiva, diseño de campo; empleando como técnicas e instrumentos de recolección de datos; la entrevista, la observación directa y la encuesta. Una vez recogidos los datos desde la voz de los profesionales se procedió a tabularlos y analizarlos haciendo uso de Word y Excel. Como resultado se pudo evidenciar que el ámbito de ejercicio de la especialidad en la Ciudad se circunscribe a impartir clase, dictar asesorías, efectuar investigaciones; estudios sociales, formular políticas públicas, llevar a cabo funciones administrativas o comercializar desde la casa más alta de estudios la UDO, la Alcaldía, Gobernación, y otros entes públicos o privados; cuyo contexto de cambio social y cultural demandan la utilización de las Tics en virtud del aparecimiento del fenómeno de globalización, la inflación, la inseguridad, las nuevas ciencias aplicadas, el surgimiento de la multi culturización, entre otros; ubicándose entre las tareas y actividades que demandan la incorporación de nuevas técnicas: la indagación sociológica, el procesamiento de datos, las búsquedas dinámicas, entre otras; transformándose el internet en la principal herramienta en la ejecución de labores al tiempo que genera ventajas en lo referente a optimizar labores, producción, servicio, mejorar la comunicación, y en un sinfín de aspectos de la cotidianidad.