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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2006-06	Influencia de la Metodología “Ingeniería Didáctica Matemática” en el Aprendizaje de los Números Fraccionarios de los Alumnos de 7mo Grado de la Unidad Educativa José Antonio Ramos Sucre	Díaz, José J
2011-06-17	La hoja de cálculo como herramienta didáctica en la asignatura estadística educativa (0172113), de la Escuela de Humanidades y Educación de la Universidad de Oriente, II-2010.	Gómez D., Marisol del V. (marisolgomezd@gmail.com)
2009-11	Los Juegos Como Estrategia Metodológica en la Enseñanza de la Geometría, en Estudiantes de Séptimo Grado de Educación Básica, en la U.E.L.B “Ricardo Márquez Moreno”, de Santa Ana, Estado Nueva Esparta, Año Escolar 2008-2009	Bravo, Carmelo
2011-03	Propuesta didáctica para introducir la teoría de grafos, mediante situaciones cotidianas, en quinto año de Educación Media	Melgar P., Rosalba
2017-03-14	Errores Matemáticos Que Se Cometen En El Uso De Los Signos De Agrupación, Por Parte De Los Estudiantes De Tercer Año De Educación Media General Del Liceo Bolivariano “Jesús Alberto Marcano Echezuria”. Marigüitar, Municipio Bolívar, Estado Sucre.	Flores F., Geraldine Del V
2017-04-07	El Razonamiento Lógico Matemático Como Fundamento En El Alfabetismo Funcional De Los Estudiantes De Educación Media Venezolana	Rivas L, Carlos E.
2017-03-16	La Diversidad Cultural En La Formación Del Docente: Reto Pendiente Para La Educación Media Venezolana	Barreto B, Astrid C.
2018-03-15	Lúdica Como Estrategia Pedagógica Emergente Para La Enseñanza De La Matemática	Jiménez, Daniel
2020-02-27	Formación docente: Una mirada desde la ontocreatividad como posibilidad para transformar la enseñanza de la Matemáticas en la educación media.	Mata, Gustavo R.
2024-05-28	Las inteligencias múltiples una estrategia transcompleja para la enseñanza de las matemáticas en la educación media técnica.	Díaz Veliz, Eglee del C.